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文章列表
| 2025-05-20 研習 轉知2025動保扎根教師研習「跨物種共好」簡章、海報及報名連結電子檔乙份。 (輔導組 / 160 / 輔導室) |
| 2025-05-19 研習 兒福聯盟「創傷知情～降低霸凌的情緒教育課」系列課程報名簡章，歡迎教師報名參加 (諮商組 / 123 / 輔導室) |
| 2025-05-15 研習 轉知樂學網辦理「協助青少年探索未來職涯方向－十八學群職涯導覽核心素養公益講座」。 (輔導組 / 150 / 輔導室) |
| 2025-05-15 研習 轉知113學年度戶外教育學習點教材設計公開授課研習 (劉心雨 / 102 / 教務處) |
| 2025-05-12 研習 轉知114年度生活本土教師增能系列研習 (劉心雨 / 100 / 教務處) |
| 2025-05-08 研習 第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會-「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」論文徵稿 (劉心雨 / 116 / 教務處) |
| 2025-05-07 研習 轉知國立花蓮高級工業職業學校-「視覺辨識實作與AI應用-Pixetto」研習 (劉心雨 / 108 / 教務處) |
| 2025-05-06 研習 轉知114年臺灣台語認證加強班(5月) (劉心雨 / 110 / 教務處) |
| 2025-05-05 研習 114年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方多元工作坊─南二區臺南場 (劉心雨 / 105 / 教務處) |
| 2025-05-05 研習 【轉知】從原轉意識切入的教學觀點轉換—教師增能研習 (劉心雨 / 121 / 教務處) |