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文章列表

2025-10-23 研習 整合社會情緒學習與學科工作坊 (劉心雨 / 114 / 教務處)
2025-10-23 研習 114年度生命教育「引導思考教學策略」實務工作坊 (劉心雨 / 131 / 教務處)
2025-10-20 研習 開平餐飲學校114學年度國中教師技職教育研習_米食學堂&手作體驗-教師餐飲知能研習課程 (劉心雨 / 168 / 教務處)
2025-10-20 研習 國立清華大學「第三屆WOLF與吉娃斯:原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」 (劉心雨 / 101 / 教務處)
2025-10-20 研習 台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習 (劉心雨 / 130 / 教務處)
2025-10-20 研習 114學年度精進高級中等學校課程與教學之高中跨域課程增能研習 (劉心雨 / 109 / 教務處)
2025-10-17 研習 114-1學期花蓮縣親師生融入教學應用增能研習 (劉心雨 / 103 / 教務處)
2025-10-16 研習 文化部文化資產局_文化資產教師增能線上研習推廣課程 (劉心雨 / 114 / 教務處)
2025-10-14 研習 縣府委請自強國中辦理「花蓮縣114年度友善校園學生事務 與輔導工作計畫-基礎輔導知能研習」,歡迎教師報名參加 (諮商組 / 88 / 輔導室)
2025-10-13 研習 114學年度花蓮縣書法教學師資專業成長課程 (劉心雨 / 91 / 教務處)
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2026年02月03日 23時05分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響